舞蹈专业大学生社会能力培养模式探析  

Cultivation of Social Skills of Dance Majors

作　　者：李丹[1] LI dan(Tianjin Academy of Fine Arts,Tianjin 300141,China)

机构地区：[1]天津美术学院,天津300141

出　　处：《北京舞蹈学院学报》2018年第3期111-118,共8页Journal of Beijing Dance Academy

基　　金：天津市教育科学"十三五"规划课题"艺术类大学生社会能力培养模式研究"(课题编号:HEYP 5039)阶段性成果

摘　　要：大学生社会能力是由多个要素共同组成的,其中包括社会、家庭、学校、学生等方面。目前高校对舞蹈专业大学生社会能力的培养存在着许多弊端,社会能力研究对舞蹈专业大学生的针对性也相当缺乏,本文以天津高校的舞蹈专业大学生为研究对象,立足于对舞蹈专业大学生社会能力的培养进行探析,主要从高校课程、社会实践、社团活动等方面展开研究。The social skills of college students are determined by many elements including society,family,college,students.There is little research on the development of social skills of dance majors. This paper chooses college dance majors of Tianjin in the perspective of curriculum,in-service learning,and club activities.

关 键 词：舞蹈专业大学生 社会能力 培养模式 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]