社会能力

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康复训练联合药物治疗对精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响
《中国现代药物应用》2025年第2期166-169,共4页林婷婷 李志婷 王玉婷 
目的 分析康复训练联合药物治疗对精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响。方法 遴选110例精神分裂症患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组55例。对照组患者接受常规药物治疗,观察组患者在对照组基础上增加康复训...
关键词：康复训练 药物治疗 精神分裂症 日常行为能力 社会能力 安全性 
管笛竞合鸣,雅音悦学子——学生管乐团合奏下的能力培育
《戏剧之家》2025年第3期94-96,共3页张文 
在当下美育教育越来越受重视的大背景下,越来越多的学校开始进行管乐团建设,作为校园特色文化以及教育成果的展示,管乐团在弘扬学校的精神文化的过程中发挥了一定作用,对学生的心理健康建设产生了积极正面的影响。本文从学生的音乐能力...
关键词：管乐团 音乐能力 心理能力 社会能力 
利用表演游戏发展幼儿社会能力探讨
《教育观察》2024年第36期78-81,共4页孙涛 周成海 
社会能力对个体的成长与发展至关重要。表演游戏作为一种教学手段,有利于发展幼儿的社会能力,包括提升幼儿的协商能力、提升幼儿社交时自我调控的灵敏度、增进幼儿对社交规则的认知等。教师在应用表演游戏发展幼儿社会能力时,可以重点...
关键词：社会能力 表演游戏 幼儿发展 
跨境电商人才能力(PGSD)模型构建与培养策略探究
《商展经济》2024年第24期158-161,共4页金贵朝 
浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题“跨境电商人才能力素养模型构建与培养策略研究”(KT2024169)。
跨境电商的快速发展催生了社会对该专业人才的旺盛需求,而人才短缺问题已成为制约其高质量发展的瓶颈。本文回顾了国内外关于能力素养的研究成果,并在此基础上构建了涵盖专业能力(Professional Competencies)、通用能力(General Compete...
关键词：跨境电商 能力模型 PGSD 通用能力 社会能力 发展能力 
祖辈-父辈共同养育关系、祖辈教养行为与幼儿社会能力的关系
《幼儿教育》2024年第33期46-51,共6页李叶青 代文静 李白惠钰 任丽欣 
2020年度应用实验心理北京市重点实验室开放课题“祖辈育儿参与类型及其与幼儿社会性情绪发展:一项追踪研究”的研究成果之一,课题编号:20BSH037。
基于家庭系统理论,本研究采用问卷法对99个祖辈-父辈共同养育家庭进行追踪研究,探究祖辈-父辈共同养育关系和祖辈教养行为间的交又滞后关系,以及二者与幼儿社会能力的关联。结果显示,祖辈-父辈共同养育关系与祖辈教养行为能够相互预测,...
关键词：共同养育 祖辈教养 社会能力 幼儿 
关于腭裂语音障碍和功能性语音障碍儿童社会能力的横断面研究
《口腔医学》2024年第11期837-840,855,共5页林思帆 马思维 黄淇 杨峰 梁志刚 
深圳大学医工交叉研究基金(2023YG024)。
目的了解腭裂语音障碍和功能性语音障碍的学龄期儿童社会能力水平。方法选取2023年在儿童语言障碍诊疗特色专科就诊的34名学龄期腭裂术后语音障碍儿童和37名学龄期功能性语音障碍儿童,同时随机选取本地某小学32名年龄、性别与之相匹配...
关键词：腭裂语音障碍 功能性语音障碍 学龄期儿童 社会能力 
情境游戏在大班幼儿社会能力发展中的作用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期093-096,共4页蒋志兰 
随着早期教育重要性的日益凸显,情境游戏作为一种有效的教学方法,其在幼儿社会能力培养中的作用受到了广泛关注。本研探讨了情境游戏如何影响大班幼儿的社会能力发展,包括语言交流、合作、情感理解和冲突解决等方面。研究发现,情境游戏...
关键词：情境游戏 大班幼儿 社会能力 合作能力 语言交流 
青少年运动参与和学校适应的关系:一个有调节的中介模型被引量：1
《中国健康心理学杂志》2024年第8期1249-1254,共6页隋文泽 胡怡宁 高岩 杨雨柯 赵良瑜 陈璐 
国家社会科学基金项目(编号:21BTY054)。
目的:探讨青少年运动参与对学校适应的影响以及人际关系敏感在二者之间发挥的中介作用以及性别的调节作用,为有效促进青少年学校适应提供参考依据。方法:选取山东省内16个地级市的9504名高中生,采用学校社会适应量表、症状自评量表、运...
关键词：青少年 运动参与 学校适应 社会能力 反社会行为 人际关系敏感 
基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》高职英语课程培养学生社会能力策略研究
《产业与科技论坛》2024年第13期105-108,共4页余莉 蒋菁华 
2020年度职业院校外语教学课程思政研究专项课题“高职扩招背景下高职英语课程思政建设与实践探究”(编号:WYJZW-2-2-2110);湖北工业职业技术学院2020年度职业教育与产业发展研究课题“‘百万扩招’背景下高职英语课程思政建设探究”(编号:2020ZJYB07)研究成果。
学科核心素养是《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中课程育人的重要载体。社会能力是学科核心素养中的一个方面,高职英语课程在提高学生沟通与合作能力、培养跨文化理解能力、开拓学生的国际视野、提升学生的人文修养、养成...
关键词：课程标准 高职教育 英语教学 社会能力 企业需求 “三教”改革 
信息技术与幼儿教育有效整合的策略探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0141-0144,共4页刘世敏 
信息技术具有网络化、多媒体化等特点,其已成为幼儿教育持续发展的重要推动力,因此,如何有效整合信息技术与幼儿教育是当下备受广大幼儿教育工作者关注的内容之一。本文简要阐述信息技术与幼儿教育有效整合方法中的培养学习兴趣、构建...
关键词：信息技术 幼儿教育 社会能力 综合素质 家园共育 
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