发挥多媒体辅助教学优势提升思想品德课教学  

作　　者：黄巧红 

机构地区：[1]江苏省沭阳县沭阳如东实验学校

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第13期73-73,共1页

摘　　要：多媒体技术在中学思想品德教学的运用,能打破过去枯燥、单一的教学模式,为学生提供开放性的自主学习环境和资源,培养学生的主动探索、独立思考、合作学习等创新精神,这不仅是思想品德课新程标准的要求,也是时代赋予教育促进学生成长与发展的现实需要。一、发挥各种网络资源,帮助学生加深学习内容的理解思想品德课极强的现实性与时代性,要求其教学必须与时俱进,随时根据社会的发展,特定的教学情况及学生学习的实际情况而重新调整、优化组合。

关 键 词：多媒体辅助教学 思想品德课 传统教学媒体 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]