将地理新闻和旅游景观引入地理课堂的初探  

作　　者：李华燕 

机构地区：[1]广东省湛江市雷州市附城镇附城中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2018年第7期42-42,共1页

摘　　要：地理教学如果一味的依赖于教材，作为教师只教书本，那么地理老师最终必会失去学生的信赖。地理应该是生动有趣的，而且很具有生活气息并很有时代感的学科。通过实践笔者发现将地理新闻与旅游景观引入地理课堂就是一种很好的活跃课堂激发学生兴趣的好方法。引入地理新闻和旅游地理能丰富教材内容；激发学生学习的热情拓展学生的视野；能适应地理课程标准的要求，锻炼学生对信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程的能力。

关 键 词：地理新闻 旅游景观 地理课堂 教材 兴趣 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]