“双一流”背景下中西部高等教育发展战略  

作　　者：杨继富[1] 黄小娜[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院

出　　处：《天津市教科院学报》2017年第5期19-20,27,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

基　　金：贵州省教育厅2016年高等学校人文社会科学研究结题项目(2016szk37);黔南民族师范学院"质量工程"贵州教育厅结题项目"贵州省普通高校生物技术专业实践教学体系研究"(2016szk16)

摘　　要：由于国家优质教育资源长期分布不均,造成中西部国家优质资源严重不足,从而中西部地区高等教育发展被严重制约,高校创新人才的培养和高校自身的发展也严重受阻。中西部地区如何牢牢抓住"双一流"机遇,促进本地区高等教育的快速发展?毋庸置疑,除了国家相应教育政策的倾斜和国家加大专项基金的支持外,更重要的是作为中西部高等院校应该立足地方,加快转型;加强学校自身师资队伍建设;完善高等教育人才培养的目标;拓展高校办学经费渠道;地方政府政策落实,优先发展教育事业等。

关 键 词：一流大学 一流学科 高等教育 区域发展 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]