工学结合背景下护理药理学教学研究  

作　　者：于夏 王慧杰 王敏[1] 于鑫光 张灯霞 

机构地区：[1]河南省周口职业技术学院

出　　处：《祖国》2018年第17期198-198,213,共2页Motherland

基　　金：《“三疑三探”在工学结合模式下护理药理学中的实践》课题证书编号:Wjlx2017205

摘　　要：高职高专药学专业药理学教学应突出职业岗位技能培养,重视职业道德培养,努力做到“教、学、做”一体化,继而培养实用型护理专业人才,辅助药理学知识在临床岗位中的应用效果逐步完善.为此,本文分析了工学结合背景下护理药理学教学方法的侧重点与本质目标.同时提出了工学结合背景下护理药理学教学模式的优化策略,以便为加强护理药理学教学效果提供理论参考.

关 键 词：工学结合 护理药理学 教学方法 革新路径 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]