提升小学数学教学质量的几点思考  

作　　者：牟进才 

机构地区：[1]广东省中山市东升镇太平小学

出　　处：《新课程》2018年第19期134-134,共1页

摘　　要：随着教学改革的深入发展,各种新的教学理念、教学方法纷纷而至。高质量的小学数学教学,要求教师要灵活处理教材中的内容,能够把数学知识转化成能应用到社会生活实践中的实际技能和技巧,更新教学观念,改善课堂教学中的策略,以有效提高小学生的数学素养,从而提高教学质量。

关 键 词：有层练习 数形结合 以学定教 认真评价 

分 类 号：O1-4[理学—数学]