移动学习背景下数学课程资源转变的思考  

作　　者：袁长林 

机构地区：[1]珠海市第一中学,519075

出　　处：《数学通报》2018年第8期31-33,共3页Journal of Mathematics（China）

摘　　要：2012年3月，教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，指出以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革．移动学习是教育信息化发展的热点领域，是学习者为满足其不断增长的弹性学习需求，借助无线移动通信网络和便携式的移动终端，获取学习资源，进行主动学习的一种新型数字化学习方式．

关 键 词：移动学习 课程资源 教育信息化 无线移动通信网络 数学 教育现代化 信息化发展 教育发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]