“或”“和”不分的烦恼  

作　　者：温建合 

机构地区：[1]河南省滑县第一高级中学,456400

出　　处：《中学生物教学》2018年第8期51-53,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：在生物学教学中,经常出现或用到"和""或"两字词,学生理解不清,易导致错解乱用。详细阐述了"或""和"两字的生物学意义以及易错高频考点,引入命题与否定命题的反证法对"和""或"进行推理判断,提供了一种明辨"或""和"的新方法。

关 键 词：和 或 命题与否定命题 反证法 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]