预防医学实验教学体系与实践的改革探索  被引量:15

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作  者:黄炼[1] 张朝晖[1] 曾怀才[1] 郝玉娥[1] 李程[1] 单晓云[1] 

机构地区:[1]南华大学公共卫生学院预防医学与放射卫生实验中心,衡阳421001

出  处:《基础医学教育》2018年第9期765-767,共3页Basic Medical Education

基  金:南华大学船山学院高等教育研究与改革课题(2015CY016);湖南省教育科学规划课题(XJK014BGD064)

摘  要:预防医学实验是预防医学的重要组成部分,是增强学生实践动手能力、培养科学精神和创新能力的关键环节。南华大学公共卫生学院通过改革实验教学管理体制和实验教学内容,自主编写实验教材,组织学生参与实验准备,多种考核方式综合评价等措施,充分调动学生学习的自主性,有效培养和提高预防医学专业学生的实践能力和综合素质。

关 键 词:预防医学 实验教学 教学改革 

分 类 号:R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

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