提高自我效能感 激发英语学习能力  

作　　者：陈璐 

机构地区：[1]上海工程技术大学外国语学院,上海201620

出　　处：《戏剧之家》2018年第25期215-215,217,共2页Home Drama

摘　　要：基于目前大学生提高英语能力的迫切要求,阐述了自我效能感的内涵及其对大学生英语学习的影响,并对它的影响因素进行了分析,提出了提高与激发大学生自我效能感的几种途径。

关 键 词：英语自我效能感 影响因素(归因) 英语学习策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]