英语自我效能感

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相关作者：张焕王琳娜张淑芬张野答会明更多>>
相关机构：沈阳师范大学江西师范大学西南大学上海外国语大学更多>>
相关期刊：《陇东学院学报》《时代文学》《中外企业家》《文教资料》更多>>
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提升高职学生英语自我效能感的教学策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期152-155,共4页许洪青 
目前,我国对于教育关注的方向逐渐的多元化,越来越多的学科教育开始慢慢重视学生的自我效能感的养成。所谓自我效能感就是个体对于自己在特定情景之中能否有能力去实现某个行为的期望。自我效能感能够增强学生的学习英语的自信、激发学...
关键词：高职 英语教学 学习自我效能感 
边疆民族地区高中生英语焦虑对英语成绩的影响:自我效能感和元认知的中介作用被引量：1
《基础外语教育》2024年第1期87-94,111,共9页黄朝斌 
云南省教育科学规划项目(项目编号:BFJC21038)的阶段性研究成果。
本研究旨在探讨边疆民族地区高中生英语焦虑对英语成绩的影响,以及自我效能感和元认知的中介作用。通过采用英语焦虑量表、中学生英语学习自我效能感量表和中学生英语元认知量表对652名边疆高中生进行测量,研究运用结构方程模型探讨英...
关键词：英语焦虑 英语自我效能感 英语元认知 英语成绩 中介作用 
民办高校班级环境与英语自我效能感的关系研究——以商丘学院为例
《现代英语》2022年第3期119-122,共4页沈威华 
河南省民办教育协会2021年度立项课题:民办高校班级环境与英语自我效能感的关系研究——以商丘学院为例(编号:HNMXL20210671)。
文章对商丘学院英语专业本科生的班级环境与自我效能感关系进行了问卷调查。研究发现:不同社会背景的学生所感知到的班级环境和英语自我效能感在性别、年级、生源地和家庭收入上均存在着明显差异,学生感知到的班级环境对英语自我效能感...
关键词：班级环境 英语自我效能感 英语专业 
提升高职学生英语自我效能感与学习能力的教学策略——以扬州市职业大学为例被引量：1
《成都师范学院学报》2020年第12期23-28,共6页李蓓蓓 丰玉芳 邵韵之 
江苏省高等教育教改研究立项重点课题“基于移动互联网环境下外语课程资源建设与应用”(2019JSJG649);江苏开放大学课题“移动技术支持的开放大学英语混合式听说教学模式的构建”(16SSW-Y-014);扬州市职业大学校级重点教改课题“教育信息化背景下外语课程资源建设研究与实践”(2018JGZD08)。
基于社会认知和人本主义理论,以高职院校不同类型学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法以及教学实验法,分析高职学生英语学习自我效能感与自主学习能力现状。通过比较教学实验前后学生自我效能感、自主学习能力的差异,论证英语教学策...
关键词：高职英语 自我效能感 自主学习 教学分析 
高校大学生英语自我效能感提升策略摭探被引量：1
《成才之路》2020年第16期6-7,共2页李锡岚 
河南省洛阳市职业教育教学改革研究项目“职业院校学生的自我效能感对英语交际意愿的影响研究”(课题编号:ZJB201807)的阶段性研究成果。
文章简述自我效能感的研究现状,分析大学生的英语自我效能感影响因素,探讨提高大学生英语自我效能感的具体策略。帮助学生端正学习态度,掌握有效学习方法,同时创设英语教学情境,提高学生的学习积极性,注重师生积极互动,认真开展合作学习...
关键词：英语 自我效能感 大学生 学习能力 提升 
大学生英文新媒体素养的内涵与结构--兼论其与英语自我效能感的关系被引量：9
《现代远程教育研究》2020年第2期104-112,共9页栾琳 董艳 郑春萍 
中央高校基本科研业务费专项(2019XD-A04);北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目(2020SYLZDXM011)。
大学生利用新媒体开展英语学习已成为常态,但其应用效果不完全一致。国内外关注英语学习者新媒体素养的研究较少,存在理论框架不完善、实证研究缺乏等问题。基于国际新媒体素养研究中最新的理论框架编制的大学生英文新媒体素养评价量表...
关键词：新媒体 媒体素养 自我效能感 评价指标 预测作用 
如何提高高职学生的英语自我效能感被引量：1
《文教资料》2019年第26期234-235,共2页吴俊英 
本文以班杜拉的自我效能感理论为基础,以包头钢铁职业技术学院高职学生为研究对象,分析高职学生自我效能感状况并结合高职学生英语学习的特点,探讨培养高职学生自我效能感的几种方法。
关键词：自我效能感 英语学习 高职教育 
非英语专业大学生英语自我效能感培养策略研究被引量：1
《林区教学》2018年第11期63-64,共2页李晶莹 李萌 吴盈 
黑龙江省大学生创新创业基金
相关研究表明,英语自我效能感与学业成绩、学业表现方面呈显著正相关。对大学生英语自我效能感的影响因素进行深入分析,探讨如何培养非英语专业大学生英语自我效能感,旨在帮助学生树立学习英语信心,提高英语学业表现和学习成绩。
关键词：英语自我效能感 培养 策略 
提高自我效能感 激发英语学习能力被引量：2
《戏剧之家》2018年第25期215-215,217,共2页陈璐 
基于目前大学生提高英语能力的迫切要求,阐述了自我效能感的内涵及其对大学生英语学习的影响,并对它的影响因素进行了分析,提出了提高与激发大学生自我效能感的几种途径。
关键词：英语自我效能感 影响因素(归因) 英语学习策略 
高中生英语自我效能感现状调查研究
《课程教育研究》2018年第15期83-84,共2页郝晓庆 
了解学生的英语自我效能感对促进英语教学的发展具有十分关键的作用。本文采用英语自我效能量表从四个维度对东北地区几所高中的432名学生进行自我效能感测量,结果显示高中生英语自我效能感整体水平比较好,其中达成目标的信心一维度水...
关键词：高中生 英语自我效能感 
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