初中Small Basic程序设计的微课设计与制作  

作　　者：况旭 

机构地区：[1]广东实验中学顺德学校

出　　处：《教育信息技术》2018年第7期101-104,共4页Educational Information Technology

基　　金：佛山市顺德区教育科学规划课题《基于翻转课堂的初中Small Basic程序设计教学模式的研究》(课题编号:SDJK2014036)的阶段性研究成果

摘　　要：初中信息技术课程的微课很多,但与初中程序设计课程相关的微课数量很少,不成体系,且知识内容平直叙,缺乏趣味性。基于初中Small Basic程序设计的微课教学实践,本文从课程分析、微教学设计、微视频设计、微学习指南和课外学习资源包五个方面详细阐述了微课设计方法。并从视频制作技术、微视频制作中需注意的问题和后期视频编辑三个方面阐述了微视频的制作过程,以期为初中程序设计课中微课的设计与制作提供一定的借鉴经验。

关 键 词：微课 设计与制作 初中 SMALL BASIC程序设计 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G436