提高班主任寄语教育效果的策略  

作　　者：何关平 

机构地区：[1]四川省绵阳中学

出　　处：《广西教育》2018年第26期73-74,80,共3页

摘　　要：本文针对优秀班主任寄语的特征、如何撰写优秀班主任寄语等问题进行论述,并通过具体例子分析如何撰写优秀班主任寄语的具体方法。

关 键 词：班主任寄语 学生评价 教育效果 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]