基于翻转课堂学习方式的中职立体化教材建设——以电子CAD课程为例  

作　　者：伦洪山 

机构地区：[1]广西建筑材料工业技工学校

出　　处：《广西教育》2018年第26期94-95,108,共3页

基　　金：广西“十三五”期间技工教育研究重点课题“现代信息化背景下印制电路板设计及制作课程的翻转式课堂学习方式及支持条件研究”

摘　　要：本文论述基于翻转课堂学习方式的中职学校立体化教材建设意义,以中职电子CAD课程为例,提出应用翻转课堂学习方式建立立体化教材,即通过改革课程体系、制定和完善课程指导性文件、建设立体化的教学内容等来实现。

关 键 词：中职电子CAD课程 翻转课堂学习方式 立体化教材 建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]