语文后进生个案研究  

作　　者：王羽朦 

机构地区：[1]江苏省苏州高新区达善小学校

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2018年第9期18-18,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：小学语文教学必须以促进全体学生的全面发展为指导思想。后进生的大量存在一直是制约学校教学质量提高的重要因素,研究后进生转化的方法是提高学校教学质量的重要手段。本文将从家庭教育、自身行为习惯、班集体及伙伴、教师教育教学方式这四个方面对语文后进生的形成原因进行分析,并对如何转化后进生进行了思考。

关 键 词：后进生 学习型家庭 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]