面向新工科建设的电子电路系列课程教学的思考与实践  

作　　者：刘荣科[1] 杨昕欣[1] 洪韬[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学电子信息工程学院,北京100191

出　　处：《高教论坛》2018年第9期20-23,共4页higher education forum

基　　金：北京航空航天大学研究型课程"电子电路Ⅱ"精品课程建设;北京航空航天大学"凡舟"教育奖励基金"电子电路Ⅱ课程教学团队建设"

摘　　要：作为电子信息工程类专业基础课,电子电路类课程在电子信息专业人才培养中发挥着重要的作用。本文面向新工科建设行动,给出了电子电路类课程的教学改革思考,重点从"问技术发展改内容,更新知识体系"和"问学生兴趣,更新教学方式"两个方面给出了北京航空航天大学教学团队通过科教融合、虚实结合,探索电子电路类课程教学内容、教学方式、考核方式改革。

关 键 词：电子电路 新工科 科教融合 虚实结合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]