CDIO工程教育模式推广调查  

作　　者：林雯[1] 

机构地区：[1]福建江夏学院电子信息科学学院,福建福州350108

出　　处：《智库时代》2018年第6期92-93,共2页Think Tank Era

摘　　要：当前普通高校的工程教育教育已不能满足社会的人才需求.本文介绍了我国工程教育现状,探讨了国外优秀的工程教育模式CDIO,通过问卷对CDIO在高校师生中的认知度和接受度进行调查,提出了推行CDIO教师与学生的角色转换内容.

关 键 词：工程教育 CDIO 推广 角色转换 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]