初探廉方教学法及其教育实验  

作　　者：杨婷 

机构地区：[1]杭州师范大学教育学院

出　　处：《基础教育论坛》2018年第28期4-5,共2页

摘　　要：廉方教学法主张打破科目教学制,采用单元活动的形式进行合科教学,以改造当时小学教育的模式。它具有教学模式完整性和实施可操作性等特点,由此引发我们对现行教学方法的思考。

关 键 词：廉方教学法 合科教学 教育经验 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]