安全教育中多媒体教学设计的有效性探究——以车辆落水自救教学视频为例  

作　　者：何明旻 

机构地区：[1]四川大学锦江学院,四川成都620860

出　　处：《智库时代》2018年第8期115-115,117,共2页Think Tank Era

摘　　要：在使用多媒体进行安全自救教学的过程中,学习效果对于学习者正确应对安全突发事件至关重要.本文以车辆落水自救的教学视频为例,通过实验研究对多媒体教学设计的有效性进行了探究,提出了提高安全教育中多媒体教学设计有效性的方法.

关 键 词：多媒体教学设计 安全教育 标准视频 分段视频 

分 类 号：C42[社会学]