基于岗位课程群的多阶段实习模式探索——以旅游电商人才培养为例  

作　　者：赵晓瑜[1] 宋立[1] 

机构地区：[1]南京旅游职业学院,江苏南京210000

出　　处：《智库时代》2018年第12期151-151,153,共2页Think Tank Era

基　　金：2016年“万名旅游英才计划”“双师型”教师培养项目,基于课程群的多阶段实习模式探索--以旅游电商人才培养为例;江苏省高等教育学会“十三五”高等教育科学研究规划课题《高职旅游管理类大学生农村创业实践教学路径研究》（项目编号16YB121）.

摘　　要：高职院校目前的实习实训模式,存在一定弊端,使得对旅游电商类人才的培养过程中,企业需求与课程学习脱轨.笔者探索新的实习模式一基于岗位课程群的多阶段实习模式,从对企业岗位的分析到新模式实习实训体系的建立和管理体制的构建,进行了设计和实施,以摆脱传统实习模式的众多弊端.

关 键 词：多阶段实习 岗位课程群 高职院校 旅游电商人才 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]