新媒体时代媒介素养如何融入高职学生思想政治教育  

作　　者：郑娟[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学,河南郑州450000

出　　处：《文教资料》2018年第23期91-92,103,共3页

基　　金：河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目<新媒体环境下媒介素养教育融入高职学生思想政治教育的探索>(项目编号:2019-ZDJH-327)阶段性研究成果

摘　　要：随着计算机技术、信息技术和网络技术的不断普及和广泛应用,新媒体时代的到来使得我们的学习、生产、生活等发生了很大的改变,让学习方式更加灵活,生产效率更高,生活内容更丰富。与传统媒介不同,新媒介的受众方式更加多元化,媒介素养已成为思想政治教育的一个新内容,新媒体时代媒介素养融入高职学生思想政治教育是一种必然选择和发展趋势,其影响和意义深远。基于此,本文在阐述新媒体时代媒介素养教育内涵和高职学生思想政治教育特征的基础上,重点探析新媒体时代媒介素养融入高职学生思想政治教育的策略。

关 键 词：新媒体时代 媒介素养 高职学生 思想政治 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]