潮汕传统民间工艺进初中美术课堂的实践与研究  

作　　者：邓亮生[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院

出　　处：《美术教育研究》2018年第16期154-155,共2页Art Education Research

基　　金：2017年度韩山师范学院教学改革项目课题;项目名称:潮汕传统民间艺术进美术课堂的实践与研究(项目编号:2017HJGJCJY001)

摘　　要：潮汕传统民间工艺具有独特的文化内涵和审美价值,是初中美术课堂教学中不可缺少的课题。该文阐述潮汕传统民间工艺与初中美术课堂的关系,分析当前初中美术课堂的现状,并针对教学问题提出解决策略,使潮汕传统民间工艺更好地融入初中美术课堂。

关 键 词：潮汕 民间工艺 美术 教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]