高二学生科学推理能力现状调查  

作　　者：李梦宇 李建彬[1] 胡象岭[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学物理学系

出　　处：《物理教师》2018年第9期18-21,共4页Physics Teacher

摘　　要：使用LCTSR 2000科学推理能力测试卷，测查了曲阜师范大学附属中学高二年级共94名高中学生的科学推理能力，结果表明：（1）LCTsR 2000测试卷具有较为理想的难度和区分度．（2）大部分高二学生的科学推理能力处于中等偏上的水平，与大学生相比，仍有一定的发展空间．（3）高二学生在守恒推理、概率推理和比例推理上能力水平较高，其次是假设演绎推理能力，控制变量推理和相关推理能力水平则较低．（4）高二学生的科学推理能力不存在显著的性别差异．（5）科学推理能力与物理学习成绩的相关为0．313，其中，假设演绎推理对成绩的影响最为显著．

关 键 词：高中生 科学推理 物理学习成绩 LCTSR 2000 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]