数字人文时代的文本细读与远读  

作　　者：朱法荣[1] 

机构地区：[1]山东农业大学外国语学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2018年第3期52-53,共2页Shandong Agricultural Education

摘　　要：梳理了数字人文视角下文本细读和远读策略的渊源，探讨二者的要义及其各自与新批评和大数据的关系。

关 键 词：数字人文 细读 远读 

分 类 号：K107[历史地理—历史学]