基于翻转课堂的C语言教学设计  

作　　者：杨爱琴[1] 

机构地区：[1]南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226019

出　　处：《福建电脑》2018年第10期171-171,176,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：分析了传统教学模式应用在C语言教学中存在的问题,提出利用对分易平台和QQ群,将翻转课堂的教学模式融入到微课的制作中。通过实施翻转课堂的教学方法,引导学生课外自主学习,培养学生学习的主观能动性,从而提高学生C语言的编程能力。

关 键 词：C语言 翻转课堂 教学设计 微课 

分 类 号：TP312.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]