提升高职顶岗实习质量的研究  

作　　者：杨孝辉[1] 郭君[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412004

出　　处：《山东化工》2018年第18期155-156,共2页Shandong Chemical Industry

基　　金：湖南省教育科学规划课题成果;课题名称:"应用ISO标准构建多方参与的高职院校教育质量管理体系的实践研究";(课题批准号:XJK17CZY032)

摘　　要：对高职顶岗实习中存在的问题进行了梳理,对高职顶岗实习质量不高的原因进行了分析,根据分析结果,应用ISO9000标准制定了提高顶岗实习质量的措施为:优化专业课程体系和校内实践教学设施建设,强化职业素养在学校教学中的养成;校企合作组建双导师的指导教师团队;分专业建立顶岗实习质量标准;应用信息化技术建立顶岗实习指导平台;建立完善的顶岗实习全过程管理制度;建立针对学生、指导教师、学校、企业的分类考核评价体系;建立完善的顶岗实习反馈与改进机制;建立完善的顶岗实习保障制度。

关 键 词：实习质量 高职 ISO9000 教学设施建设 专业课程体系 考核评价体系 学校教学 指导教师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]