“互联网＋”环境下医学统计学课程的探索与实践  

作　　者：刘晓丽[1] 王奇[1] 金玲[1] 甘莹[1] 

机构地区：[1]华北理工大学冀唐学院,河北唐山063200

出　　处：《求知导刊》2018年第22期132-132,共1页

基　　金：华北理工大学科学研究基金资助项目“‘互联网＋’独立医学院统计学教学改革的研究”（S201603）.

摘　　要：随着互联网时代的到来，“互联网＋”日益影响着人们生活的方方面面，在高校医学统计教学方面尤为突出。文章旨在分析“互联网＋”环境下医学统计学教学改革的必要性，阐述当前医学统计学课程教学中存在的问题，为目前的医学统计学教学的改革与创新提供新思路。

关 键 词：“互联网+” 医学统计 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]