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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:焦鹏昊[1] 宋国庆[1] 张文[1] 白志杰[1] 孙连杰[1] PENG Hao-jiao;GUO Qing-song;WEN Zhang;ZHI Jie-bai;LIAN Jie-sun(Tianjin Electronic Information College, Tianjin 30035)
出 处:《天津中德应用技术大学学报》2018年第4期33-36,共4页Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences
基 金:2016年度国家社会科学基金教育学重点项目"职业教育现代化的内涵;标准;实现路径和监测指标研究"(编号:AJA160009;主持人:荣长海);2017年度天津市高等职业技术教育研究会规划课题"高等职业教育现代化视阈下天津高职院校治理内涵与路径研究"(编号:ⅩⅦ4107;主持人:焦鹏昊)的研究成果
摘 要:分析归纳职业教育现代化实现路径的现有研究成果中的相关观点,从职教现代化理念、治理现代化、体系现代化和区域现代化等不同视角对其进行了分析评述。现有研究尚未构建完整清晰、层次分明的职业教育现代化建设路径脉络,为此提出职教现代化的根本路径及实现思路。This paper analyzes and summarizes the relevant viewpoints in the existing research results of the modernization of vocational education from different perspectives, such as the modernization concept of vocational education, governance modernization, system modernization and regional modernization. However, the existing research has not yet established a complete, clear and structured path for the modernization of vocational education. Therefore, the fundamental path of the modernization of the vocational education and a reasonable realistic path are explored and put forward in the paper.
分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]
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