尊重孩子的人格  

作　　者：朱丽亚·布里兹【美】 王庄林(译) 

出　　处：《做人与处世》2018年第20期23-23,共1页

摘　　要：美国儿童教育心理学家吉诺特在纽约州少年教育协会演讲时指出，许多父母对尊重孩子的人格不理解，小孩子有什么人格呢？其实，每个人都有自尊心，它是一种要求得到别人尊重的情感，是激发孩子积极向上的动力。

关 键 词：孩子 人格 尊重 教育心理学家 教育协会 纽约州 自尊心 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]