建设活力课堂,培养创新精神  

作　　者：袁超 

机构地区：[1]江苏省昆山市玉峰实验学校

出　　处：《新课程》2018年第22期178-178,共1页

摘　　要：当代社会发展飞速，创新意识和创新能力就显得尤为重要。低年级的孩子充满着对世界的好奇和幻想，创造力和想象力最为丰富，通过恰如其分的语文教学，能使他们的创造力得到有力的开发。陶行知教育理论的出发点和归结点就在于开发人的创造精神，因此对当代语文教学具有深刻的指导意义。

关 键 词：创造力 语文教学 低年级 

分 类 号：Q55[生物学—生物化学]