优质微课特征分析研究  

Feature Analysis and Study of Quality Microlectures

作　　者：潘香萍[1] PAN Xiang-ping(Nanjing College of Information Technology,Nanjing Jiangsu 210000,China)

机构地区：[1]南京信息职业技术学院,江苏南京210000

出　　处：《科技视界》2018年第23期145-146,共2页Science & Technology Vision

基　　金："江苏省教育科学‘十三五’规划课题:高职院校微课教学有效性调查研究--以南京信息职业技术学院为例"下的系列论文之一。课题批准号:C-b/2016/03/31

摘　　要：微课是为"有效教学"服务的,优质微课特征体现在多方面,如微课教学内容、微课教学设计、微课制作技术等。本文旨在提炼、归纳和分享优质微课的重要特征,以期作为今后微课制作和微课教学研究的有力参考。Microleetures serve effective teaching. Quality microlectures have many good features in such aspects as content,design,technology of microlecture making,etc..This paper aims at selecting, summarizing and sharing important features of quality microlectures in order to serve as valuable reference for microlecture making and relevant teaching and study.

关 键 词：优质微课 特征 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H09[文化科学—教育技术学]