问题,提升音乐活动实效之梯——浅谈幼儿园音乐活动提问策略  

作　　者：龚丽珍 

机构地区：[1]福建省南平市政和县第二实验幼儿园

出　　处：《考试周刊》2018年第88期182-182,共1页

摘　　要：提问在提升幼儿园音乐活动实效性方面有着显著的作用。为了更好地发挥提问在幼儿园音乐活动中的重要作用,幼儿园教师必须要在提问的过程中努力做到有的放矢、注重差异以及巧妙启发等。下面笔者将在理论联系实际的基础上,围绕上述三个方面展开浅显论述。

关 键 词：幼儿园 音乐活动 提问策略 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]