提问策略

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指向深度学习的小学数学课堂提问策略研究
《名师在线(中英文)》2025年第14期24-26,共3页任明漪 
课堂提问是一种常见的师生互动方式,在促进学生建构知识、发展思维方面起着重要作用,具有落实深度学习的实践基础。因此,教师要将课堂提问作为助力学生深度学习的“工具”,精心设计逐层递进问题,依托情境进行启发性提问,合理地留出候答...
关键词：小学数学 课堂提问 深度学习 
英语核心素养培养中的“学生提问”策略
《学周刊》2025年第13期97-100,共4页薛诚诚 车伟艳 
在当今教育领域,核心素养已成为指导教育改革的重要方向。学生提问作为一种主动学习策略,对培养英语学科核心素养具有深远意义。自主提问不仅能提升学生的语言应用能力、激发批判性思维品质、培育跨文化意识,更能有效促进学习能力的进...
关键词：学生提问 核心素养 英语课堂 
小学数学课堂教学中的有效提问策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期137-139,共3页张珊珊 
贯彻落实“以学生为中心”的理念,对各类理论进行系统性的研究以及比较,从不同层面促成数学教育教学的革新、转型,才能够满足当代小学生的发展需要。关注“学”与“思”的融合,让学生在探讨时更具深度及广度,才能够让他们获得多个维度...
关键词：小学数学 课堂教学 有效提问 
用好“提问”策略,提高阅读质量——以小学语文四年级上册第二单元为例
《教育界》2025年第10期77-79,共3页姚瑶 
高效的阅读策略不仅能激发学生的阅读兴趣,还能促进学生批判性思维和情感共鸣的发展,有效提升其阅读能力和综合素养。文章以小学语文四年级上册第二单元的教学为例,深入探讨如何运用“提问”策略来提升学生的阅读质量。教师可通过设计...
关键词：小学语文 阅读教学 “提问”策略 阅读质量 
提问策略在小学数学解题教学中的应用策略
《数学学习与研究》2025年第10期130-133,共4页时宏江 
在小学数学解题指导中,有效的提问能够集中学生的注意力,激发思维,引导其逐步掌握解题的思路和方法,深化对数学知识的理解,提升解题能力和创造力,促进学生数学核心素养的发展.为此,教师应结合学生的解题水平,在解题指导中进行有效的提问...
关键词：小学数学 解题指导 有效提问 
高中语文课堂教学有效性提问策略研究
《西部教育研究(陕西)》2025年第4期34-35,共2页李汉军 
高中语文课堂提问是教学活动的重要组成部分,有效的提问能够激发学生兴趣,引导学生思考,促进师生互动,提高课堂教学效率和质量。然而,当前语文课堂提问存在一些问题,如课堂提问过于简单或模糊、缺乏针对性、提问方式单一等,影响了学生...
关键词：高中语文 课堂教学 策略研究 有效性提问 
基于思维能力培养的小学语文课堂提问优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期081-084,共4页魏书伟 
《义务教育语文课程标准(2022版)》的出台,必然会更多地关注学生的思维能力。但是,就当前的一线教学现状而言,大部分教师还没有意识到学生的思维能力的培养。与此同时,在语文教学中,作为学生思维能力的主要手段,课堂提问的使用情况也不...
关键词：小学语文 思维能力 课堂提问 提问策略 
初中英语课堂提问策略对学生参与度的影响研究
《教育进展》2025年第3期668-674,共7页郑丽佳 
在外语习得领域,英语作为一门外语,其语言输入的广度和深度被认为是掌握该语言的关键因素。根据社会文化理论,语言学习是一个社会互动过程,其中教师的课堂提问是提供语言输入的重要途径之一。通过提问,英语教师不仅能有效管理课堂,还能...
关键词：初中英语课堂 提问策略 学生参与度 
基于深度学习的小学语文课堂提问策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期071-075,共5页冯丽娟 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确提出,语文课程立足于学生核心素养的发展,着重培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。深度学习注重培养学生的高阶思维能力,对于促进学生全面发展与培育学生核心素养具有重大价...
关键词：深度学习 课堂提问 小学语文 
谈高中生物课堂的有效提问
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期009-012,共4页陈珊珊 
生物学的乐趣就是探寻生命的奥秘,因此,培养学生的探究意识和探究能力,需要用有效的提问方式来辅助、指导。提问是一节高效生物课堂中不可或缺的环节,直接影响着学生在学习过程中时刻保持一种积极的状态,有效提问也对课堂上师生关系的...
关键词：新课改背景下高中生物课堂有效提问策略 高中生物 有效提问策略 
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