应用型高校在线开放课程建设原则、模式、评价  

作　　者：许中华 

机构地区：[1]湖北工程学院教务处,湖北孝感432000

出　　处：《湖北工程学院学报》2018年第5期63-67,共5页Journal of Hubei Engineering University

基　　金：湖北省教育科学规划课题(2017GB062)

摘　　要：我国教育行政管理部门高度重视在线开放课程建设,制定了明确的发展意见和发展规划。经过近五年的发展,在线开放课程已经成为我国高等教育一个十分突出的亮点。应用型高校应抓住机遇,充分利用在线开放课程的优势,促进自身转型发展。在这一过程中,关键是要结合实际,积极借鉴国内著名高校和在线开放课程平台的建设经验,确立符合应用型人才培养实际需要的建设原则、发展模式和评价机制。

关 键 词：应用型高校 在线开放课程 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]