借鉴“四书”,提高学生的人文素质  

作　　者：文小兵[1] 张建安[1] 

机构地区：[1]益阳职业技术学院,湖南益阳413049

出　　处：《文教资料》2018年第25期104-105,共2页

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划课题<选择利用"四书"中的人文教育资源提高地方高职院校学生人文素质研究>(编号:XJK17BZY048)的阶段性成果

摘　　要：针对高职院校学生人文素质方面存在的问题,借鉴"四书"丰富的人文教育资源,将人文教育与课堂教学、课下活动、环境陶冶、社会实践和自我教育结合起来,有效提高学生的人文素质。

关 键 词：人文素质 “四书” 高职大学生 路径与方法 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]