基于“四性”办学理念的应用型本科人才培养探讨  

作　　者：葛莉[1] 李闷管[1] 程国辉[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院

出　　处：《广西教育》2018年第31期86-88,共3页

基　　金：广西高等教育教改工程项目“大实践视角下应用型本科院校实践教学管理机制研究”(2015JGA386)

摘　　要：本文基于应用型本科院校发展定位和转型指导思想的认识,分析“定性在应用、定点在行业、定位于地方、定向于开放”的办学理念对应用型本科人才培养提出的要求,提出做好办学顶层设计、专业设置市场化、专业建设特色化、课程设置动态化、培养过程实践化、评价标准多元化等应用型人才培养建议.

关 键 词：应用型本科人才培养 办学理念 应用性 行业性 地方性 开放性 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]