高校教学与地方基础教育结合模式下基础舞蹈师资培养探究  

作　　者：李涛[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2018年第31期167-168,共2页

基　　金：2015年度广西基础教育教学法研究基地校级专项课题“西部地区中小学校外舞蹈活动师资培训与再教育研究——以桂林地区为例”(JXA201606);2015年度广西基础教育教学法研究基地校级专项课题“校地合作机制下基础音乐教育师资培养的探索与实践”(JXA201605)

摘　　要：本文分析基础舞蹈师资培养的重要性以及高校教学与地方基础教育结合进行基础舞蹈师资培训的意义,阐述高校教学与地方基础教育结合进行基础舞蹈师资培训中国家开展的区域教师舞蹈课程培训、区市教育系统开展的中小学教师舞蹈培训两种方式,提出高校教学与地方基础教育结合开展基础舞蹈师资培养要加强舞蹈教育专业内涵建设;因材施教,因人而授,循序渐进.

关 键 词：高校教学 地方基础教育 结合 基础舞蹈师资培养 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]