如何在大学工科数学教学中强化基础知识的教学  

作　　者：付瑶 宋东哲 赵玉娟 

机构地区：[1]吉林大学数学学院公共数学教学与研究中心,吉林长春130012

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2018年第8期92-93,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：数学是工科中的一类重要基础课,而基本概念、基本定理在数学中占有重要的地位,本文结合教学实际,从六个方面就如何在工科数学教学中强化基本知识教学进行了一些探讨。

关 键 词：工科数学 基本概念 基本定理 强化 教学方法 

分 类 号：O1-0[理学—数学]