挖掘汉字文化底蕴 让识字有料有趣——执教苏教版二年级上册《识字6》一课所思所感  

作　　者：王芳超 

机构地区：[1]宿迁市湖滨新区皂河第二中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第8期87-87,共1页

摘　　要：结合苏教版二年级上册《识字6》一课生字“塞岛骄”教学,引导学生关注汉字的字理,联系生活,运用多种方法进行识字教学,使识记生字变得情趣盎然、扎实有效,同时发挥汉字育人功能,培养学生的人文精神。

关 键 词：识字教学 字理字源 扎实有效 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学]