磨尖耳朵,打造听力——浅谈核心素养下小学英语听力培养  

作　　者：王林 

机构地区：[1]浙江省义乌市廿三里第一小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第8期159-159,共1页

摘　　要：随着全球化的进程,英语成为我国对外发展和交往的重要工具。英语作为一门语言,听是语言交流的前提条件。《义务教育英语课程标准》的四项基本技能——听、说、读、写中,听是排在第一位的,由此可见听的作用不言而喻。分析了英语听力能力的培养策略,提出了几个方面的意见。

关 键 词：核心素养 原因 听力策略 语感 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]