2018年高考物理实验题统计分析及启示  

作　　者：朱亚军[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州中学

出　　处：《中学教学参考》2018年第26期40-42,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：首先统计分析2018年高考物理实验题的考查情况。然后阐述2018年高考物理实验题的4个主要特征：点面结合,全面考核;源于教材,高于教材;突出“三会”,关注细节;侧重设计,重视探究。最后就高中物理实验教学提出一些思考。

关 键 词：2018年高考 物理实验 统计分析 启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]