基于慕课的混合教学模式研究  

作　　者：李婷婷[1] 宋大力[1] 陶怡[1] 

机构地区：[1]牡丹江大学,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《智库时代》2018年第18期284-284,292,共2页Think Tank Era

基　　金：本文是黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题“基于慕课的混合式教学模式在高职《保险实务》课程中的实践研究”阶段性成果之-.（课题编号：16G608）.

摘　　要：慕课教学是一种不同于以往教学的新型模式,具有高效,全面的特征,随着科技的进步,我们不能仅仅满足于面授,而是需要更多的资源供我们学习,而慕课就恰恰满足了这一要求.当然慕课比起面授课也有一定不足之处.本文通过对慕课的概念及优势的概述,提出了慕课学习的不足.

关 键 词：慕课 混合教学 模式研究 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]