运用学业监控常模优化教学管理手段——以柳州二中为例  

作　　者：石欣 

机构地区：[1]柳州市第二中学

出　　处：《广西教育》2018年第30期83-84,共2页

摘　　要：本文以柳州二中为例,论述依托网络化教学设施,根据现阶段新课改需求,建立由信息表、等级表、学生学科走势图、学生总分走势图、学生学习成绩总表五部分组成的学生学业监控常模,运用常模准确及时把握学生个人发展情况和教师教学状况,优化校本教学管理手段,从而切实提高教学实效.

关 键 词：学业监控常模 优化 教学管理手段 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]