高职统计课程实践教学体系的构建与实践  

作　　者：虞峰[1] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校

出　　处：《人力资源》2018年第9期153-154,共2页Human Resources

基　　金：浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题（项目编号：KT2011210）.

摘　　要：分析当前高职统计课程存在的问题,提出在“必须、够用”的原则指导下,以“案例教学”、“实验教学”、“专业教学”三者相结合,构建高职医药统计课程的教学内容与课程体系.

关 键 词：高职教育 课程体系 统计课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]