现代教育技术手段下的精品资源共享课建设研究——以公共管理学为例  

作　　者：吴金鸽[1] 

机构地区：[1]河南大学民生学院,河南开封475000

出　　处：《中国管理信息化》2018年第21期213-215,共3页China Management Informationization

基　　金：河南大学民生学院教育教学改革研究项目(MSJG2017051)

摘　　要：现代教育技术是伴随教育教学改革发展而发展的,精品课程建设是提高教师授课技能,调动学生学习积极性的有效方式,在互联网、大数据、人工智能时代重叠与演进过程中,从教育教学理念、人才培养方案、教材制定、课程设计、实践教学等环节推动管理学精品资源共享课程建设,是适应时代发展的需要,是新形势下师资队伍建设的需要,对管理学教学的四个回归意义重大,对其人才培养责任重大,对其学科发展影响深远。

关 键 词：现代教育技术 公共管理学 精品课程建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]