关联理论视域下提升口译听辨能力的策略研究  

On Strategies for Improving Listening Comprehension Abilities of Interpretation from the Perspective of Relevance Theory

作　　者：魏雅莎 

机构地区：[1]内江师范学院外国语学院,四川内江641100

出　　处：《英语教师》2018年第18期6-9,共4页English Teachers

摘　　要：阐述关联理论的内涵。结合关联理论,从强化综合辨音能力、重视语篇分析、注重语言外知识积累等三个方面分析提升口译员口译能力的策略。认为口译是一个双"明示——推理"的过程,口译员要完成听辨和记忆两项任务,必须以寻找最佳关联为目的,不断扩大自己与源语说话人共享的认知语境,提高综合辨音能力。

关 键 词：关联理论 明示-推理 最佳关联 口译听辨 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]