我国未来教育研究的回顾与反思  被引量:4

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作  者:熊杨敬 王北生 

机构地区:河南大学教育科学学院,河南开封475001

出  处:《教学与管理》2018年第27期17-20,共4页Teaching and Administration

基  金:河南省教育科学规划重大招标课题“未来社会发展与学校教育变革问题研究”(JKGHZDZB-06)的阶段性成果

摘  要:未来教育是当今教育理念与趋向的延展,随着社会变革进程的加快,有关未来社会及未来教育变革的研究逐渐成为热点问题。基于CNKI期刊全文数据库,分析了国内未来教育研究在2007~2016十年间CSSCI期刊来源的学术研究成果,回顾未来教育研究的年份分布、基本主题、主要方法、重点内容等,总结反思目前未来教育研究存在的困境,以期能为今后未来教育研究的进一步发展提供可行性的参考和建议。

关 键 词:未来教育 文献分析 十年回顾 反思与建议 

分 类 号:G40-059.2[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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