苏丹职业教育发展对我国职业教育“走出去”的启示  

作　　者：徐喜波[1] 潘雪义[1] 

机构地区：[1]湖南外贸职业学院,湖南长沙410002

出　　处：《湖南科技学院学报》2018年第8期139-142,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

摘　　要：苏丹职业教育的发展呈现离不开援助、受到外国文化的影响和远远不能满足经济社会发展的需要等特点,我国职业教育面向发展中国家"走出去"面临着机遇和挑战,应合理选择"走出去"的路径。鼓励我国职业教育"走出去",应采取走外延式扩张发展道路、进行协同发展、政策支持与经费支持并重及商务部门和教育部门共建平台等对策。

关 键 词：苏丹 职业教育 “走出去” 路径 对策 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]