新工科背景下物联网工程专业《计算机辅助电路设计》教学模式探究  被引量:3

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作  者:刘明志[1] 

机构地区:[1]西南民族大学计算机科学与技术学院,四川成都610041

出  处:《福建电脑》2018年第11期79-80,93,共3页Journal of Fujian Computer

基  金:西南民族大学教育教学研究与改革项目(2018年度)(编号:2018JK05)

摘  要:针对作为新工科典型专业的物联网工程专业,从"计算机辅助电路设计"课程的特点出发,提出基于新工科评价体系的课堂教学改革"项目引领,任务驱动"的理实一体化工程实践教育模式,培养符合物联网行业发展需求的创新工程人才。

关 键 词:新工科 计算机辅助电路设计 教改 物联网工程专业 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TN702-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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